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斯坦福大學開放課程 編程範式Open Stanford course Programming Paradigms 英文版 DVD 只能於電腦播放
碟片編號:unc0022d
碟片數量:1片
銷售價格:200
瀏覽次數:32701

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中文名: 斯坦福大學開放課程: 編程範式
英文名: Open Stanford course : Programming Paradigms
資源格式: WMV
學校: Stanford
斯坦福大學
主講人: Jerry Cain
版本: 開放式課程 更新完畢
發行日期: 2008年
地區: 美國
對白語言: 英語
文字語言: 英文
簡介:
簡介:

斯坦福大學的“Stanford Engineering Everywhere ”免費提供學校裡最受歡迎的工科課程,給全世界的學生和教育工作者。
得益於這個項目,我們有機會和全世界站在同一個數量級的知識起跑線上。
本課程系列內容來源於斯坦福大學的“Stanford Engineering Everywhere ”項目。

官網地址: http://see.stanford.edu/default.aspx

斯坦福大學Introduction to Computer Science系列課程簡介:

Programming Paradigms 編程範例課程代號CS107

該課程主講C和C++高級記憶力管理特色;命令式和物體導向2種範式的差異。函數範式(LISP)和並行編程(C和C++) Python C#等新語言概論。

基礎要求:具備編程能力,能在抽象化層次上解決問題。學術應該有一定的C++基礎。熟悉陣列、指針、參考、類、算法、遞歸、鍊錶、HASH算法、迭代等應該能編寫出: 分解優良、代碼易讀、變量名簡潔、函數和方法的簡潔清楚註解內容。

主講: Jerry Cain

Introduction to Computer Science | Programming Paradigms --CS107

Advanced memory management features of C and C++; the differences between imperative and object-oriented paradigms. The functional paradigm (using LISP) and concurrent programming (using C and C++). Brief survey of other modern languages such as Python, Objective C, and C#.

Prerequisites:
Programming and problem solving at the Programming Abstractions level. Prospective students should know a reasonable amount of C++. You should be comfortable with arrays, pointers, references, classes, methods, dynamic memory allocation, recursion, linked lists, binary search trees, hashing, iterators, and function pointers. You should be able to write well-decomposed, easy-to-understand code, and understand the value that comes with good variable names, short function and method implementations, and thoughtful, articulate comments.
目錄:

Programming Paradigms CS107-lecture01
Programming Paradigms CS107-lecture02
Programming Paradigms CS107-lecture03
Programming Paradigms CS107-lecture04
..........
Programming Paradigms CS107-lecture22
Programming Paradigms CS107-lecture23
Programming Paradigms CS107-lecture24
Programming Paradigms CS107-lecture25
Programming Paradigms CS107-lecture26
Programming Paradigms CS107-lecture27
 

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